Final de Vacaciones de color Morado

Las últimas actividades de la Escuela de Verano de Almendra han estado todas mezcladas con zarzamoras, así que os pasamos el relato con fotos y recetas incluidas de este final de Vacaciones de color Morado!



Todo empezó con los paseos por el pueblo, con bolsas en mano, recogiendo este fruto maravilloso, local y natural, las zarzamoras. En total hemos recogido como 5Kg de moras entre todas/os, que nos sirvió para hacer una Tarta, Mermelada y para teñir las telas para tapar los botes de la mermelada.

Para estas actividades hemos contado con la colaboración de Javier, técnico de la Asociación Juvenil Las Arribes del Duero de Trabanca. Esta asociación está desarrollando un proyecto del Programa de Voluntariado en Ríos, denominado Etnoduero, y que trata del uso tradicional de plantas por parte de los humanos en torno a los ríos y riberas del Duero Internacional.


EMPEZEMOS POR LA TARTA!

Y A CONTINUACIÓN, LA MERMELADA!

Cada niña y cada niño se ha llevado un bote de la mermelada que todos hicimos!

Del proceso de teñir con las moras el tejido para las tapas de los botes no tenemos fotos, pero les dejamos los pasos y os garantizamos que es muy fácil y tiene resultados muy bonitos.

Han sido actividades muy gratificantes, divertidas y nos han ayudado a aprender y valorar un poco más los recursos que nuestro pueblo atesora. Como podéis ver, simplemente con las moras podemos hacer maravillas!

En redacción...

En breve serán publicadas las ultimas actividades de la Escuela de Verano, todas de color morado... ya os contaremos!

Trabajando las fibras de la lana - El Fieltro

El fieltro es un material fantástico! Sabéis de donde proviene? Si, de la lana de las ovejas. Es un material lleno de cualidades y además  podemos obtenerlo localmente, es orgánico, tiene propiedades aislantes (resistente al frio y al calor), es casi impermeable, no perjudica al animal que ofreció la lana y además de todo esto, el proceso de elaboración, sobre todo el artesanal, es totalmente ecológico y no perjudica el medio ambiente.

Crear con fieltro es una técnica ancestral. El fieltro tuvo sus orígenes en las culturas nómades de Turquía, Rusia y Asia Central, donde las temperaturas extremas obligaron a la población a utilizar una materia prima que fuera al mismo tiempo resistente y aislante. La lana era un material accesible y conocido por ser la cría de ovejas el medio de vida más común de estas sociedades. Durante siglos y en la actualidad, el fieltro se ha utilizado y se sigue utilizando para confeccionar prendas de abrigo, objetos de decoración, calzados y juguetes, en la confección de prendas de diseño, únicas y originales, entre muchas otras cosas.

Aquí en nuestra región, tenemos muchas posibilidades para dar forma y uso a este mágico material, pues el pastoreo es una actividad con bastante vida. Este año, para esta actividad hemos comprado el fieltro, quizás para el año que viene podremos comprar la lana a un pastor local y hacer todo el procesado hasta llegar al fieltro, teñirlo y apelmazarlo, confeccionando nuestras obras de arte del principio al fin.

Por ahora hemos empezado por apelmazar el fieltro, quiere decir que con las fibras de lana, agua bien caliente, jabón y la presión de nuestras manos flotando, conseguimos obtener un tejido compacto y resistente. Con el jabón, la presión de las manos y el agua caliente lo que conseguimos es que las fibras de la lana se entrelazan y van pasando unas por abajo de otra creando el tejido. Con esta tecnica hemos hecho estuches y pelotas muy guapos!

Durante el proceso y el resultado final

Adriana y...

... Maria cosiendo sus estuches

Casetas para Pájaros Felices

Usando el ingenio y la creatividad hemos construido unas casetas para pájaros en donde, esperamos, sean muy felices por lo menos 3 parejas de pajaritos de Almendra.
 El objetivo fué hacer 3 casetas, así que hemos dividido el grupo en 3 y cada uno construyó la caseta correspondiente. 

Primer paso: Conocer un poco sobre la Ornitología de nuestro entorno con el acompañamiento de Javier, educador ambiental y vecino de Almendra.

Segundo paso: Dibujar el proyecto - Como en la naturaleza todo son líneas curvas, también nuestras casetas han sido dibujadas con formas libres y con pocas lineas rectas.

Tercer paso: Las maderas - Las hemos conseguido en la Ebanisteria de Pedro, aquí en Almendra, que las cortó con las medidas principales y luego Cláudia hizo los cortes de los dibujos.


Cuarto paso: El montaje - Aunque no tengamos fotos de las maderas por separado el hecho es que estaban separadas! Para facilitar el trabajo de montaje en primer lugar hemos  pegado toda la estructura con cola blanca. Una vez seco, fué mucho más fácil clavar las puntas con seguridad y resistencia.

Quinto paso: La decoración - Para colorear las casetas hemos usado pinturas de agua y para proteger la madera hemos usado un producto muy especial, un aceite Ecológico libre de ingredientes peligrosos para nosotros y para el medio ambiente, como por ejemplo los disolventes. Clicando aquí podéis encontrar más información sobre estos productos.
Uno de los grupos ha llevado su creatividad más allá y ha decorado la caseta con hojas de fantasía, seguramente que para la parejita de pajaritos más romántica.

Nota: Para que en definitiva no haya infiltraciones de agua en las casetas hemos colocado un refuerzo de lata (usamos latas de refrigerante abiertas y puntas) en el punto más alto del tejado, para que el agua pueda escurrir con más facilidad y no mojar a la familia aviar.


Las casetas, las hemos colocado en los árboles más bonitos de los jardines del pueblo, con la ayuda de los valientes Adrián y Mikel que han subido a los árboles.



Esperamos que el próximo Otoño, cuando tres nuevas parejitas de pájaros busquen locales para construir sus nidos, encuentren las casetas que les hemos hecho y que la próxima Primavera podamos ver el resultado. 

Explorando los instrumentos musicales

Vamos a construir instrumentos musicales reutilizando materiales, pero antes hemos explorado algunos instrumentos de diferentes paises. Aqui estan las fotos de ese momento tan sonoro.

Haizea con el Didgiridoo

Marina con las Maracas

Aroa y Alba con la Timbila

Iria con el Triángulo

Musicando

y musicando

Salvemos los animales

"Salvemos los animales" es el nombre de la última actividad que hemos  desarrollado con el grupo de los más pequeños de los talleres de Verano.

Sabíais qué hay animales que están en peligro de extinción? Y sabéis cuáles son las causas? Pues eso fué lo que han aprendido los niños de Almendra Summer School y que os queremos contar. Animales como el Oso Panda, el Koala, el Puma, el Pingüino Emperador, el Cóndor, la Tortuga Marina y el Lince Ibérico, entre muchos otros, son especies amenazadas y que están en peligro de desaparición de nuestro Planeta. Esto es debido generalmente a la destrucción de sus hábitats o de un recurso del cual dependen todas y cada una de las especies. En los últimos años la lista de animales en peligro de extinción ha aumentado principalmente debido a la acción del Hombre, que con las ganas desenfrenadas de enriquecimiento a todo coste y de crecimiento rápido sin respetar el entorno, através de la caza y pesca ilegal y excesiva o de la tala indiscriminada de árboles, está destruyendo la mayor riqueza de nuestro planeta, la Biodiversidad.  También pequeños cambios en el ecosistema, como los cambios provocados por las alteraciones climáticas, pueden llevar a desaparición de las especies más vulnerables.
A los niños de hoy nos toca tomar conciencia de esto y no volver a cometer los errores del pasado! Por eso cada niño de los Talleres de Verano se ha convertido en protector de un animal en peligro de extinción.

Lo hemos hecho asi:

Muchas gracias a la Mama Inma por la colaboración, a Sofia por el momento del cuento, y a Haizea por haber ayudado a los niños más pequeños a empezar su titere.

 

Nuestra casa - la Tierra

Los peques de almendra summer school ya han terminado la actividad del globo terráqueo.
Hemos usado un globo, papel de periódico, agua, harina y cola blanca para hacer la estructura de la Tierra, temperas para colorear y pasta de modelar para hacer los animales, las plantas y las personas.  Este fue el resultado:

Durante el desarrollo de la actividad hemos explorado diversos cuentos en Castellano y Portugués que nos hicieron viajar por el planeta.
      

Con estos cuentos hemos descubierto muchas curiosidades sobre nuestro planeta y sobre la diversidad de culturas de la cual hacemos parte.